人教版初中语文七年级下册《邓稼先》课件.pptx

杨振宁;杨振宁;人物介绍;世纪的深厚友谊O;正音识字:;可歌可泣 鞠躬尽瘁, 家喻户哓 知人之明;检查预习

可歌可泣：值得歌颂，使人感动得 流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。

家喻户晓：每家每户都知道。

鞠躬尽瘁，死而后已：语出诸葛亮 《出师表》，指小心谨慎，贡献出

全部精力。;速读课文，准确把握课 文基本信息;第一部分： 内容赏析;第二部分：内容赏析

简述邓稼先的生平。写了他不平凡的人生经 历，特别是对中国核武器设计研究所做出的 巨大贡献。 第三部分：

写了邓稼先与奥本海默的比较，以凸现邓稼先 的人品。奥本海默是一位出类拔萃、锋芒毕露 在美国家喻户晓的原子弹工程领导人。邓稼先 是一位能力超群、忠厚朴实、最不要引人注目 的人物。因此，作者说，邓稼先是最有中国农 民的朴实气质的人，是屮国几千年传统文化所 TTr 去 "【缶 白人 日■七去 业*。rh白人I I N;内容赏析;第五部分:;年16国了颗弹

64月中炸一子;1964 年 10 月16日中 国爆炸了 第一颗原 手弹。;年17国了颗。

67月中炸一锥

196日爆第氢;为什么要拿美国科学家奥 本海默与邓稼先作比较？;相当;1、速读课文，说说文章 哪部分直接表达对邓稼先 深情和评价？;小标题:;你们认为应怀着怎样语调和 感蓿去朗读？;你们认为总写邓稼先伟大 之处是哪句话？说说你对 它的理解。;概括事例

?句式：

时间+地点+人物

+怎么样;,表现了人物怎样的思想感情?;课文写了哪些事例，表现 了人物怎样的精神品质？;(3)1985年重病期间 写了一份关于中华 人民共和国核武器 发展的建议书;?1982 年,