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九年级语文课程《聊斋志异》九年级语文课程 《聊斋志异》是部编教材九年级上册的选读名著。 提及“聊斋”，我们大多会想起神狐鬼魅之类的事情。 或者会第一时间想到影视片《画皮》，影片中夸张惊怖的镜头，至今仍让人心有余悸。 一本纯粹的恐怖小说？九年级语文课程了解蒲松龄一生贫困，心有所寄九年级语文课程蒲松龄（1640～1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏。清代杰出文学家。淄川（今山东淄博）人。九年级语文课程 异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正受扑责时，岂意其至此哉？天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫！”——《促织》九年级语文课程 在《聊斋志异》中，蒲松龄取法《史记》“太史公曰”，于篇末抒发议论，名为“异史氏曰”。 在近五百篇的小说中，写有“异史氏曰”的有一百九十四则。蒲松龄借《聊斋志异》抒发孤愤之言，但假鬼狐故事并不足以抒其意，遂用“异史氏曰”让他从幕后走到台前，直抒胸臆。 所以“异史氏曰”大多言出肺腑，激情横溢，常含辛辣之语。九年级语文课程 出身于一个逐渐败落的地主家庭。 19岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名，补博士弟子员。 但后来却屡应省试不第，直至71岁时才成岁贡生（明清时，每年或二三年从各府、州、县学中选送生员升入国子监就读，成为岁贡。如此录用的读书人便是“岁贡生”，如蒲松龄、吴承恩。意思为保送生。） 为生活所迫，他除了应宝应知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，几近40年。1715年（清康熙五十四年）正月病逝。九年级语文课程走近《聊斋志异》成书不易，书写孤愤 “孤愤之作”，就是指的这段经历“仕途黑暗，公道不彰，非袖金输璧