陕旅版六年级下册《Unit 2 What Would You Like？》精品教案.doc

UNIT 2 What Would You Like

单元总目标：

本单元的教学重点是就餐用语，其中难点是用餐时的根本会话。其主要的功能语句有：What would you like to eat We’d like… What kind of… Would you like,… or … …,Please.要求学生能在日常生活中准确运用这些就餐时的根本用语。本单元的词汇多为过去学过食物、饮品类单词，新参加了量词词组相搭配的短语。要求学生在掌握如何表达这些食物、饮品数量的同时，能把量词词组灵活运用于功能语言之中。

课时安排：X|k | B | 1 . c|O |m

本单元的教学共分4课时。第一课时Part A、 B。第二课时Part A、B 。第三课时Part A 、B、C第四课时Part B、C。

知识目标：

一、能听、说、读、写词汇：

a bowl of noodles, a plate of beef, a glass of juice, a bottle of water, a cup of tea, a piece of bread。

二、能听懂、会说、会读、会用以下句型：

1. What would you like to eat We’d like… What kind of… Would you like,… or … …, Please.

2. Would you like something to drink May I have … Sure.

3. Anything else Yes,… /No, thanks.

情感目标： 一、挖掘话题的趣味性，激发学生学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度，使学生乐于参与、勇于交际实践的精神。

二、引导学生注重合作学习，培养其合作意识。

三、培养学生热爱生活的情操，以及多使用礼貌用语、礼貌待人的好习惯。