部编人教版四年级上册道德与法治期末复习题.pdf

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文档介绍

部编人教版四年级上册道德与法治期末总复习题一、填空1.我们是班规的()者,也应该是班规的()者。2.大家一起制订的班规,是对班集体所有()的要求,每个人都应该自觉()。3.大家一起讨论、制订的班规,可能会有不()的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况不()的地方。4.每个班都是()大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园()。5.班级与班级之间既有合作,也有()。6.班级之间有竞争是()的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。7.班级间的竞争必须使用()方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么()。8.每个班都有自己的(),都有值得尊重和()的地方。9.真正懂得为他人()的人,会欣赏他人在竞争过程中卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的()。10.父母要做那么多事,很()。我们都爱父母,也想为他们()。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添()。11.我们不()的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。12.我们已经()了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们()。13.我们尝试着做(),不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多()呢!14.有时候并不是自己不()做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。15.要()大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要()的。16.任何人都不是()就能把家务做好的。只要我们愿意尝试,乐于(),一定能成为“家务小能手”!17.做家务有很多(),运用()可以让做家务事半功倍。18.()中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人做出1()。作为孩子,我们对家庭也要有自己的()。19.家庭中的每个人都是不可()的。家人之间的相互()、相互关心、相互(),都是家庭成员对家庭的贡献。20.作为家中的一员,尽管我们()有

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