职高数学5.2弧度制复习过程.ppt
- 152****2160个人认证 |
- 2021-09-27 发布|
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创设情景 兴趣导入
弧
度
制
动脑思考 探索新知
用度做单位来度量角的单位制叫做角度制. 把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度
以弧度为单位来度量角的单位制叫做弧度制．
的角，记作1
或1弧度．
若
,则
若
,则
若
,则
零角的弧度数为零
正角的弧度数为正数
负角的弧度数为负数
单位换算
通常“rad”或“弧度”可以省略不写.
实数
角
弧
度
制
动脑思考 探索新知
特殊角角度与弧度的换算
度 弧度
弧
度
制
动脑思考 探索新知
巩固知识 典型例题
弧
度
制
运用知识 强化练习
练习5.2.1
巩固知识 典型例题
弧
度
制
巩固知识 典型例题
例4 如图，求公路弯道部分AB的长l（精确到 0．1m．图中长度单位：m）．
先将圆心角换算为弧度制．
再用弧长=圆心角×半径求解
弧
度
制
应用知识 强化练习
练习5.2.2
弧
度
制
1.若扇形的半径为10cm，圆心角为60°，
则该扇形的弧长和扇形面积是多少? 2.已知1°的圆心角所对的弧长为1m，那
么这个圆的半径是多少米．
3．自行车行进时，车轮在1分钟内转过了96圈．
若车轮的半径为0.33米，则自行车1小时前进了
多少米（精确到1米）？