中学作业管理制度四篇.pdf
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中学作业管理制度 为了进一步落实教育部、省、市、县相关部门关于作业改革的文
件精神,进一步规范我校办学行为,切实减轻学生的课业负担,科学
有效地提高教育教学质量,促进学生全面健康发展,特制定xx 初中
作业管理制度。 一、作业管理领导小组 组长:xxx (xx 初中校长) 副组长:xx (xx 教务主任) 组员:xx (中层管理人员)xx (教研组长) 二、制定制度,分工落实 教务处根据上级主管部门关于作业改革的文件精神,制定出学校
作业管理整体要求,并将工作具体分工级部主任、教研组长和备课组
长,每个层面各负其责。级部主任,教研组长负责制定本学科的作业
设置与评价制度,进行作业设计与评价的指导,同时负责作业过程监
控与监督记录。 三、控制作业总量 课外作业的科目及数量要求严格执行相关文件的有关规定,每天
书面家庭作业总量不超过1.5 小时,政史地生等小科目作业尽量在课
堂上完成。 四、作业设置与评价 作业的布置要依据新课程标准和教材内容,精选习题,建立“必
做+选做”模式,杜绝给学生布置机械性、无效重复、难度过大的作
业,严禁布置惩罚性作业。丰富作业类型,提倡布置探究性、实践性
作业。既要有练习型、预习型作业,也要有扩展型、创新型作业。除
书面作业外,鼓励布置综合实践作业、实验操作作业、小组合作探究
作业以及个性化作业。教师必须认真、及时批改学生作业,做到全批
全改,批改后的作业要标明批改时间,以备随机抽查。严禁让家长、
学生代为布置、批改作业的做法。 五、建立作业监测、问责制度 学校通过执行作业审查监督表,实行学生、家长、级部主任和教
务主任四级监督管理制度,教务处每周根据上报监督表进行实地学生
作业抽查,及时发现问题整改问题。 小学学生作业管理办法 一、提高作业设计在教学设计中重要性的认识。以课程标准和教材
为依据,以教务处、教研组为单位,精心设计作业,提高作业质量。