湘教版七年级下册数学教案(全册).pdf

七年级数学教案 （下册） 第一章 一元一次不等式组 1.1 一元一次不等式组 第 1 教案

教学目标 1． 能结合实例，了解一元一次不等式组的相关概念。 2 ． 让学生在探索活动中体会化陌生为熟悉，化复杂为简单的“转化”思想 方法。 3． 提高分析问题的能力，增强数学应用意识，体会数学应用价值。

教学重、难点 1..不等式组的解集的概念。 2.根据实际问题列不等式组。

教学方法 探索方法，合作交流。

教学过程 一、 引入课题： 1． 估计自己的体重不低于多少千克？不超过多少千克？若没体重为 x 千克，列出两个不等式。 2 ． 由许多问题受到多种条件的限制引入本章。 二、 探索新知： 自主探索、解决第 2 页“动脑筋”中的问题，完成书中填空。 分别解出两个不等式。 把两个不等式解集在同一数轴上表示出来。 找出本题的答案。 三、 抽象： 教师举例说出什么是一元一次不等式组。什么是一元一次不等式组的解 集。 （渗透交集思想） 四、 拓展： 合作解决第 4 页“动脑筋” 1． 分组合作：每人先自己读题填空，然后与同组内同学交流。 2 ． 讨论交流，求出这个不等式的解集。 五、 练习： P5 练习题。 六、 小结： 通过体课学习，你有什么收获？ 七、 作业： 第 5 页习题 1.1A 组。 选作 B 组题。

后记： 1.2 一元一次不等式组的解法 第 2 教案

教学目标 1． 会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，会用数轴确定解决。 2 ． 让学生进一步感受数形结合的作用， 逐步熟悉和掌握这一重要思想方法。 3． 培养勇于开拓创新的精神。

教学重点 解决由两个不等式组成的不等式组。

教学难点 学生归纳解一元一次不等式组的步骤。

教学方法 合作交流，自己探究。