西师版小学二年级数学下册教案全册.pdf

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文档介绍

二年级 数学教学计划

一、本学期教学的指导思想: 重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础, 提供学生熟悉的具体情景, 以帮助学生理解数学

知识。增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。注意

选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。重视引

导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。努力提高教学

质量。

二、学生情况分析: 本班共有学生 25 名,在基本知识、技能方面基本上能达到学习的目标,对学习数学有着一定的

兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是

在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都有提高,但是成

绩不能代表他学习数学的所有情况, 只有课堂和数学学习的活动中, 才能充分的体现一个孩子学习的

真实状况。因此对这些学生,我应该关注得更多的是已经形成的学习兴趣的保持,并逐步引导到思维

的乐趣、体验收获的乐趣。每位学生都很天真活泼,他们在学习上是充满无限乐趣的,在学习的探究

上也是无止境的,因此基于他们无限的求知欲望,在教学时应充分发挥他们的想象力和创造力,学好

数学。但是在遇到思考有一定深度的问题时,学生思维就打不开。因此本期我应该关注的更多的是使

已经基本形成的兴趣再接再厉的保持, 并逐步引导学生体验的思维的乐趣及成功获得的乐趣, 从而进

一步增强学习数学的兴趣, 对数学的学习需要有一定的生活基础和生活经验的, 因此在教学时注重培

养他们对生活的密切接触,培养其联系生活,解决问题的能力。学生对课堂教学常规还有待于尽早进

行规范,使学生逐步养成良好的学习习惯。

三、导学内容分析: (一)、学习任务 , 目的, 要求:

1.认识计数单位“百”和“千” ,知道相邻两个计数单位之间的十

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