计算机应用基础教案2.2学会连接常用外部设备.pdf

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文档介绍

2.2 学会连接常用外部设备 (一)教学设计

●教学目标 【知识与能力目标】

1. 了解计算机组装所需的配件、工具、流程。

2. 掌握计算机常见外部设备的组装连接及简单的使用、维护方法。

3. 了解最新外部设备的发展情况。 【过程与方法目标】

1. 理解外部设备组装的流程,能通过外部设备的连接,体验操作的关键步骤和注意事项。

2. 培养学生的自主探究学习能力、写作学习能力和动手操作能力。 【情感与态度目标】

1. 培养学生自主解决问题过程中的成就感。

2. 通过对教学内容的引导,培养学生的职业素养。

●教学重点: 计算机常用外部设备的正确识别及连接的注意事项。

●教学难点: 计算机常用外部设备接口的识别及连接。

●教具准备: 多媒体教师、计算机硬件连接教室、 FTP 服务器、助学资源包、任务单、网络

评价系统。

●教学过程设计:

教师活动 学生活动 教学说明

第 1 课时

<情境导入 > 经过前面的学习,我们已经了解 回答老师的提问, 说出部分电 对学过的知识

了配置一台完整的计算机所需的配 脑配件。 进行回顾

件。请大家回忆,购买计算机所需选

购的基本配件有哪些? 对学生的回答进行点评和补充,

相关配件有:中央处理器( CPU )、主

板、内存、电源、显卡、声卡、网卡、

硬盘、光驱、显示器、键盘鼠标、打

印机等。 假设同学们是计算机公司的一 设置情境,提

员,有顾客在你公司购买了计算机, 出本次课的任

要求你把计算机送到家里组装起来, 务 及 奖 励 制

你如何能够最快地组装起来?那么今 度,激发学生

天我们就来认识一下计算机外部设备 的热情。

的接口类型,并且学习如何正确地将

它们连接起来,在下节课,同学们将 1

通过自己的安装,最终组装一台完整

的计算机。到时候我们看一下,哪一

组的同学最终做的最令顾客满意!我

么吗将这组同学的照片放到网上。

<新课

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