中班礼仪教案.pdf

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文档介绍

第四册礼仪儿歌 中班礼仪教案《学礼貌》

一、活动目标 1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。 2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。

二、活动准备 1、多媒体课件 2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰

三、活动过程: 1、导入 师:带动跳《礼貌歌》进入教室。 师:小朋友,你看小动物们都这么有礼貌,小兔也想做个礼貌的孩子,我们

看看小兔是怎样做的,仔细听听它是怎样说的,它说的对不对。 2、播放多媒体课件,幼儿观看。 师:小兔子都遇到了谁。幼:小猪、小猴、小猫、小青蛙。 师:小兔子的礼貌用语说的对不对。幼:不对 师:小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的

不对,那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。 3、再次播放课件,教师分段引导幼儿观看 师:小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说没关

系 (谢谢你) 师:小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说谢谢

你 (没关系) 师:小兔子撞到了小猫是怎么说的 ?它应该怎么说?幼:小兔子说别客

气 (对不起) 师:小猫应该怎么说?幼:小猫说没关系 师:小兔子救了青蛙,青蛙是怎样说的呢?小朋友一起来说说 幼:小兔子谢谢你 师:小兔子是怎样说的啊。幼:小兔子说对不起 (不客气) 师:小朋友真棒,把小兔子说错的礼貌用语都改过来了,现在我们一起来说

说这个故事吧。 4、结合实际,对幼儿进行礼貌教育 师:小朋友刚刚我们都学了那些礼貌用语。幼:谢谢,没关系,不客气。师:

那么我们除了这些礼貌用语我们平时还用了哪些礼貌用语。(幼儿回答) 页脚内容 第四册礼仪儿歌 师:小朋友平时早上你到幼儿园要跟老师怎样打招呼? 幼:跟老师说早上好 师:你不小心踩到别人的小脚,应该怎样说 幼:对不起 5、结束语 我们出去把这些礼貌用语说给好朋友听,让他们也成为有礼貌的号孩子。

四、活动反思: 通过这次的教学活

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