中学作业管理制度5篇.pdf

“五项管理”落实—学校作业管理制度 根据《教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知》、全面

落实xx 市教育局关于改进与加强中小学作业管理的指导意见，进一

步加强教学管理，规范对学生的作业管理，结合我校实际情况，特制

订本管理制度。 一、作业布置 1.每学期各学科教研组要利用好每周三集体备课时间开展作业

专题研究活动，对学生作业进行具体研究，确定各学科的作业范围、

作业要求等基本内容，提高作业设计编制能力。 2.教师要科学合理布置作业，作业难度水平不得超过课标要求。

作业布置应根据学生的学情，为学生精心选择作业，保证基础性和时

效性，杜绝机械重复的作业。 3.在布置作业前教师要进行试做，估算学生所需时间。 4.积极探索作业的形式，要根据学科以及学生的年龄特点，设计

书面作业、阅读作业、劳动作业、手工作业、口述作业、探究作业和

社会实践作业等。体育学科要按照义务教育《体育与健康课程标准》

科学合理安排锻炼。布置综合实践类作业，每周最多布置 1 项，时间

不超过1 小时。 5.提倡根据我校“翻转课堂——四步五环”教学模式，合理利用

学生在校时间(早读、午读、小自习)，让学生尽量在学校将作业完成。 6.语文、数学等各学科教师要协调好学生的家庭作业时间，一二

年级学生不布置家庭书面作业，三四五年级学生书面家庭作业时间严

格控制在1 小时以内。 7.教师不得将书写作业作为惩罚学生的手段。 8.教师须当堂布置作业，不得通过微信、QQ 群等网络平台和未

经学校及教育部门审批的APP 给学生及家长布置作业，不得要求学生

家长自行打印下载作业。 9.要严格落实“一教一辅”政策和教辅购买与使用的自愿性原则，

教师不得违规向学生推荐或指定购买教辅读物，禁止用教辅读物代替

学生作业。 10.学生家庭作业时间超过21:00，学生有权不写没有完成的作