山东省临沭县第三初级中学七年级语文下册《福楼拜家的星期天》课件(人教版).ppt

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文档介绍

* 莫泊桑 本课重点: 1、了解应抓住人物思想性格特征进行描写。 2、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 朗读课文: 甲、(朗读1~4段) 乙、(朗读5~6段) 丙、(朗读7~8段) 教师、(朗读9~10段) 给下列红色字注音 简陋 白皙 滑稽 轮廓 捋胡子 头颅 脚踝 荒谬 义愤填膺 xī kuò lú miù yīng 迸发 lòu jī lǚ huái bèng 义愤填膺: 声情并茂: 博学多识: 胸中充满了正义的愤恨。膺,胸。 声音和感情都很优美。 学问博、见识广。 词语积累: 一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。 一拍即合: 白净。皙,人的皮肤白。 白皙: 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 忘乎所以: (1850—1893)十九世纪法国著名现实主义作家。受教于福楼拜,1880年发表短篇小说《羊脂球》,一跃登上法国文坛,从此专门从事创作。被誉为“短篇小说巨匠”,对世界文学影响很大;主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等,长篇小说《俊友》、《一生》等。 莫泊桑 听一听 浏览课文,找出故事发生的时间、地点、核心人物、依次出场的人物以及出场的标志性词语。 时间: 地点: 核心人物: 依次出场的人物: 标志性词语: 主要内容: 星期天 福楼拜家 六层楼的一个单身宿舍 福楼拜 屠格涅夫、都德、左拉 第一个、过了一会儿、接着、渐渐地 课后练习二? 着重写了四位著名作家相会时的外貌、语言、行动。 全文好像是一出舞台剧,全文结构好像是舞台剧的结构。课文基本上是按时间顺序来写的。 快速浏览全文,你能找出文中出现了哪几位作家吗? 你知道他们的确切身份和主要作品吗? 猜想 从外貌、语言、行动描写中把握人物内心世界 猜想 福楼拜 屠格涅夫 都德 左拉 这几位人物各有怎样的性格,文中对人物的描写各有怎样的侧重? 福楼拜是主人,性格热情豪放,重点写他的

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