广东省珠海市斗门区城东中学九年级语文专题复习之中考文学作品阅读(四)课件 .ppt

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文档介绍

本文人物形象鲜明。牛村长不动声色地一次又一次向二虎赊米给二虎他爸,故意激怒二虎,让他把自己告上法庭,可见牛村长智慧、刚正、善良、沉着。二虎形象也很生动,从他对村庄态度转变与他在法院上的理不饶人的言语中可见他势利、粗俗、无情、不孝。 散文考点突破 一、把握文章内容,概括文章主题 把握散文主题方法是: 找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括文章主题。 从所选的材料中概括,材料是为文章中心服务的,我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。 考题形式:直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。 答题要点: 能利用原文词语,尽可能使用; 没有原文词语可利用时,要注意语言文字表达的准确性和层次性,要做到言简意赅又不漏掉答题点. 二、理清文章脉络,把握顺序 线索 线索是作者选择材料的脉络或描写、记叙的脉络。线索常常是人、物、事、情、活动。 考题形式:直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。 答题要点:找到线索,根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。 顺序 考题形式 1.连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序?为什么? 2.从原文中抽出一句话或几个词语,让你放回文中可以选择的几个地方。 答题思路: 1.注意审题看材料或段落、词语之间的逻辑关系 2.从原文中抽出的语句,往往是总结性的或承上启下的 三、结构和主题 常见提问方式:⑴说说作品在材料安排有何特点,分析其好处;⑵这句(段)话在文中结构上起什么作用;⑶联系全文,指出某物在文中结构上起什么作用。 答题思路:⑴分析散文的结构,要明确其谋篇布局的技巧和作用。①句段作用:总领全文、呼应前文、引出下文、承上启下;②结尾作用:感情升华、主题深化、③言有尽而意无穷。 ⑵概括主题要抓住体现作品主要事件、反映作者情感取向的关键句。关键句具有极大的概括力,包括总起句(往往在篇首)

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