郝泽楸体育学院教育见习教案.docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

体育学院教育见习教案

专业: 班级:

姓名: 学号: 指导老师:

2013年4月

指导思想:根据国家体育健康标准要求,以及中学生生理和心里的特点, 运用现代课堂教学理论,使学生体会武术的特点,增强个关节、韧带的柔 韧性和灵活性,注重内外兼修,培养学生认真刻苦的学习态度和吃苦耐劳 的意志品质。从而起到锻炼身体,增强体质的作用。

教学内容:连环拳

教材分析:连环拳作为中等学院的武术教材,其LI的是继承和发扬民族文 化遗产,通过武术教学来发展学生的柔韧、灵敬、速度、协调等身体素质, 提高身体各部分的技能,并培养学生勇敢、机智和刻苦耐劳等优良品质。 同时,连环拳的特点是舒展大方,刚健有力,简单易学,不仅能够调动学 生的学习兴趣和积极性,而且具有一定的实用价值。

学生分析:中学生是人群中一个文化层次较高的特殊群体,全民健身计划 在普通高校中贯彻、推广不仅有利于中学生的身心健康,而且对促进社会 的健身活动,提高整个社会的人品素质有着不可估量的影响。中学生心里、 生理的发育基本完成,思想日渐成熟,情感儿本趋于稳定,很多学生对传 统武术特别感兴趣,练习武术不仅能使体能得到锻炼,更是对学生意志品 质和综合素质的培养。

5? 教学目标:

知识技能U标:学生能了解连环拳的动作名称,动作的大概方向和路线。

能力目标:课堂学习中,学生能充分发挥主观能动性,通过教师的指导,基 本完成本套路。

情感目标:学生对武术有全面的了解,学生能对武术感兴趣。

教学重点:连环拳套路的掌握。

教学难点:转身震脚屈膝独立压肘接弓步架冲拳;十字手接大跃步分架掌接

弓步双推掌。

占 保 吴 实 老 导 指 楸 泽 郝 拳 连 周 6 第

教学内容

拳 环 连

教学任务

知?o能感 认浊技情 ? ? ?

1 2 3

部分

时间

容 内 学 教

开始部分

2分钟

△ △ △

△ △ △

△ △齐 O △ △ △趴

△ △静

您可能关注的文档

最近下载