现代教育思想考试总复习题.docx
- 138****0771个人认证 |
- 2021-09-26 发布|
- 25.22 KB|
- 11页
PAGE PAGE # / 11
《现代教育思想》考试复习题
选择题:
1.罗杰斯的人际关系理论包括真诚一致、无条件积极关注和 D 三个要素。
理解力
感受力
C同情心
D.同理心 1976年,美国政府颁布了 __C ,表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重 视。
《职业教育法案》
《国防教育法案》
《终身教育法案》
《社区教育法案》 素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的 C 倾向提出来的。
升学教育
知识教育
C应试教育
D.机械教育 我国古代的 ___D 中包括了大量的数学知识、力学知识和光学知识。
《周髀算经》
《开元占经》
《黄帝内经》
《墨经》 全民教育的重点是儿童初等教育和 D 。
小学教育
B农民扫盲
成人教育
成人扫盲 美国社区学院的办学特色包括交通便利、 B 、办学灵活、课程设置从需求出
发。
生活方便
学费便宜
C学习简单
D.转学容易 中国当前进行的教育变革中, B 正在成为教育改革的主体。
专家教授
中小学教师
C班主任
D.中小学生
8.实用主义教育的课程论强调 C 与现实社会的联结。
学科知识
实践知识
C课程内容
D.实践能力
9.实践具有 C 、客观物质性和社会历史性。
主观创造性
主观积极性
C主观能动性
D.社会能动性
10.素质教育改革以培养学生的 C 和实践能力为重点。
主体精神
合作精神
C创新精神
D.奉献精神 1936年美国 C 公司首次开设创造工程课程,对职业进行创造发明教育和训
练。
美孚石油
联合钢铁
C通用电气
D.通用汽车 D 体系是知识和社会可持续发展的基础与引擎,是培养和造就高素质人才的 摇篮,是综合竞争力的支柱和基础。
知识创新
技术创新
C文化创新
D.国家创新
2000 年 4 月,在塞内加尔达喀尔召开了世界教育论坛,会议通过了 A
《达喀尔行动纲领》
《 2000 年行动纲领》
《全民教育行动