【原创】学案 第三章 物质构成的奥秘.doc

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文档介绍

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第三章 物质构成的奥秘

第一节 用微粒的观点看物质

学习目标:

1.认识物质的微粒性:物质由微粒构成的,微粒不断运动,微粒之间有间隔

2.能够用微粒的观点解释某些常见的现象

3.能够设计或完成某些说明物质微粒性的简单实验

4.能够运用有关物质的微观知识来进行想象和推理

知识回忆

1、高锰酸钾溶于水时,用 取少量的高锰酸钾放入试管中,用 量取一定的水,倒入烧杯中,用 搅拌溶液,其作用是 。

2、一大块冰糖,你如何使它变成更小块的冰糖?有什么方法使它分割成更小的看不见的微粒?

3、世界是由物质组成的。物质都是由极其微小的、肉眼看不见的 构成的。

学习过程

探究实验一:物质的可分性

1.将高锰酸钾粉末取出少部分,用研钵将高锰酸钾再研碎,成为小颗粒。

2.将研磨的高锰酸钾粉末放入试管中少量,加入少量的水,发现试管中的固体颗粒逐渐变少,直至消失,

3.得到的高锰酸钾溶液中,逐渐加入水,溶液由 逐渐变浅,直至

分析:

总结:

探究实验二:微粒运动的实验

实验1:向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中加少量的浓氨水。

现象: 说明:

实验2:重新配制酚酞与水的混合溶液A,在另一烧杯B中加入3~5mL的浓氨水,用大烧杯罩在一起。

现象: 原因:

问题拓展1:为了使实验结论准确可靠,用一杯纯净水来代替浓氨水来做对比实验,有无必要性?) 2:为什么不会是酚酞从烧杯中挥发,扩散到浓氨水与蒸馏水的混合物中,使之变色?你又能用什么实验来证明,并不是酚酞扩散?

总结:

探究实验三:微粒间有空隙

实验1:水和空气的压缩实验

现象: 说明:

实验2:水与酒精的混合实验

1.50mL水+50mL水 2.50mL酒精+50mL酒精 3.50mL水+50mL酒精

结果: 说明:

总结:

课堂练习

1.“酒香不怕巷子深”这句话它说明了( ) A.分子可再分 B.分子在不停运动 C.分子

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