九年级语文中考复习计划.pdf

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文档介绍

九年级语文中考复习计划 中考语文总复习是初中语文教学的终结环节, 其功能在于对已学

的知识和已有的能力的检测、反馈、纠偏、回授、巩固和提高。中考

语文总复习具有知识点多、 时间紧迫、收效低微、缺乏新鲜感等特点。

因此搞好总复习并不容易,一方面要有正确的指导思想和工作态度,

另一方面还要有良好适宜的策略,二者相辅相成,互动互补,只有这

样,总复习才能事半功倍,收到显著效果。为搞好语文总复习 ,我校

九年级语文备课组制定本学期复习计划如下: 一、 明确目标,吃透课标。 在总复习过程中, 只有确立了正确的复习教学观念, 才能有明确

的思想来指导复习教学工作。因此必须紧紧围绕着《课标》和《考试

说明》中关于对初中毕业生的要求的内容,对考试范围、学生情况仔

细研究,心中有数,使复习能抓住重点。及时根据教学内容和学生反

馈的意见不断调整和充实复习计划。 二、 制定、实施严密的中考复习路线图计划。 (一)第一阶段的复习,课本复习。主要是落实课标要求的课内

文言文以及课内的古诗词,要求学生能熟练背诵 ,并能准确默写。 (二)第二阶段复习,开展专题复习。 1.基础知识积累与运用。按中考题型逐题分析。 2.文言文阅读。 文言文的考查,源自课内,所以要紧扣课本,夯实基础。具体操

作可分三步走:第一步,对《课标》规定的文言文和古诗文,从字词

句到文学常识、思想感情艺术手法等,拎出要点,总结规律,逐篇过

关。第二步,分项训练。可以借助《文言文专项练习》 、《无敌中考》

等资料,按实词、虚词、阅读、欣赏、等分项训练,使学生获得系统

的知识,并形成运用能力。第三步,考试演练。学生能否考好,最终

体现在对试题的解答上。所以,要结合模拟考试等,选择优秀的模拟

试题,强化训练,解决好学以致用的问题,力争中考文言文不丢分。 3.现代文阅读。 应该把握四点: 1)要把握文章的结构,理清文章的思路; 2 )能

概括

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