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九年级语文中考复习计划 中考语文总复习是初中语文教学的终结环节， 其功能在于对已学

的知识和已有的能力的检测、反馈、纠偏、回授、巩固和提高。中考

语文总复习具有知识点多、 时间紧迫、收效低微、缺乏新鲜感等特点。

因此搞好总复习并不容易，一方面要有正确的指导思想和工作态度，

另一方面还要有良好适宜的策略，二者相辅相成，互动互补，只有这

样，总复习才能事半功倍，收到显著效果。为搞好语文总复习 ,我校

九年级语文备课组制定本学期复习计划如下： 一、 明确目标，吃透课标。 在总复习过程中， 只有确立了正确的复习教学观念， 才能有明确

的思想来指导复习教学工作。因此必须紧紧围绕着《课标》和《考试

说明》中关于对初中毕业生的要求的内容，对考试范围、学生情况仔

细研究，心中有数，使复习能抓住重点。及时根据教学内容和学生反

馈的意见不断调整和充实复习计划。 二、 制定、实施严密的中考复习路线图计划。 （一）第一阶段的复习，课本复习。主要是落实课标要求的课内

文言文以及课内的古诗词，要求学生能熟练背诵 ,并能准确默写。 （二）第二阶段复习，开展专题复习。 1．基础知识积累与运用。按中考题型逐题分析。 2．文言文阅读。 文言文的考查，源自课内，所以要紧扣课本，夯实基础。具体操

作可分三步走：第一步，对《课标》规定的文言文和古诗文，从字词

句到文学常识、思想感情艺术手法等，拎出要点，总结规律，逐篇过

关。第二步，分项训练。可以借助《文言文专项练习》 、《无敌中考》

等资料，按实词、虚词、阅读、欣赏、等分项训练，使学生获得系统

的知识，并形成运用能力。第三步，考试演练。学生能否考好，最终

体现在对试题的解答上。所以，要结合模拟考试等，选择优秀的模拟

试题，强化训练，解决好学以致用的问题，力争中考文言文不丢分。 3．现代文阅读。 应该把握四点： 1）要把握文章的结构，理清文章的思路； 2 ）能