八年级生物上册教案(人教版).pdf

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文档介绍

八年级上册生物教案 (永善县第三中学 胡 勇) 第五单元 生物圈中的其它生物 第一章 各种环境中的动物 第一节 水中生活的动物 一、教学目标 1、 说出水生无脊椎动物的常见种类。 2、 探究鱼类的运动和呼吸的方式,并概述鱼类的主要特征。 3、 说明水生动物适于水中生活的特点。 4 、 关注水生动物生存环境。 二、重点和难点 1、 探究鱼类的运动和呼吸的方式,并概述鱼类的主要特征。 2、 说明水生动物适于水中生活的特点。 三、课前准备 教师:制作 CAI 课件;鱼缸、金鱼、气球、吸管、塑料

板、剪刀、橡皮筋、针线、钢尺等、鱼鳃结构挂图。 1 学生:搜集有关水生动物的生活资料;预习探究鱼鳍在

游泳中作用的模拟实验。 四、课时分配 两课时 五、教学过程 学习内容 学生活动 教师活动 一、动物的 每 人 说 出 创 设 情 景 多样性 一 种 熟 悉 的 动 (CAI 媒 体 播 物。然后,以小 放),带领学生 1、 种类 组为单位,尝试 进 入 那 丰 富 多 2、 生活环 着 根 据 有 无 脊 彩的动物世界, 境 椎 或 生 活 环 境 让 学 生 每 人 说 和 运 动 方 式 的 出 一 种 熟 悉 的 3、 运动方 不同,给这些动 动 物 (不 能 重 式 物找个家,将结 复)。然后,组 二、常见的 果 填 写 在 书 中 织 学 生 根 据 有 水 中 动 物 的表格里。 无 脊 椎 或 生 活 鱼 环 境 和 运 动 方 1、 四人一 式的不同,给他 1、 游泳: 组,根据观察提 2

体型呈梭形、鳞 纲,进行实验: 们找个家。

片外有黏液,可 观 察 鱼 缸 里 鱼 质疑:鱼为

减 少 水 中 运 动 的体型、鳞片及 什 么 适 于 在 水

器官,胸鳍、腹 运 动 时 鳍 的 作 中 生 活 ? 出 运

鳍起平衡作用, 用,本互交流, 河观察提纲,引

尾 鳍 保 持

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