统编版八年级道德与法治上册10.2《天下兴亡，匹夫有责》精美课件.pptx

第十课 建设美好祖国;思考:我们国家取得的这些成绩靠谁？;请同学们在5分钟之内阅读完教材P108-111页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。;说说：你身边有哪些劳动者？;共和国勋章是指对国家和社会做出巨大贡献，有着卓越的功勋，道德非常高尚，群众公认的学习标杆和榜样，是国家最高荣誉。自共和国勋章设立以来共有九人获得。; 从今年1月20日开始,84岁的钟南山可以说是此次病毒的易感人群，然而他再度临危受命，挂帅出征！他告诫公众“不要去武汉”，自己却逆行前往。研究病毒、治病救人、公众科普、捐赠防疫资钟南山带领团队忙碌在疫情阻击战的各条战线上。;我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。;思考：钟南山院士目前仍以84岁的高龄奋战在抗疫一线。你觉得本应退休的他幸福吗?为什么？;①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（个人）

②我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。（国家）;思考：你觉得钟南山付出的劳动是否值得我们尊重，为什么？;;思考：

有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等，你怎么看 ？;劳动没有“高低贵贱”之分;希望大家不负时代重托，不负青春韶华，勤奋学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现第二个百年奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的智慧和力量！;; 3.如何将中国梦变为现实？;中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。;小组讨论;①一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；