2022版《牛顿第一定律》课件 （省优一等奖）人教版物理八下 (11).ppt

;情境导入;【自主学习】

1.内容：阅读课本16页了解一下亚里士多德、伽利略的观点分别是什么?

2.要求：通过所学的知识分析出运动的物体停下来的原因可能是______________

_____________.;——力是维持物体运动状态的原因。一切运动物体终将归于静止。 ;——物体的运动并不需要力来维持。物体会停下来是因为受到摩擦阻力的缘故，力是改变物体运动状态的原因。;伽利略的观点 ①理想实验 如图甲所示，让小球沿一个斜面由静止滚下，小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度。 如果第二个斜面倾斜角度减小，如下图，小球在这个斜面上到达原来的高度就要通过更长的路程。继续减小第二个斜面的倾斜角度，如图丙所示，使它最终成为水平面，小球就再也达不到原来的高度，而将沿水平面以恒定的速度持续运动下去。 ②实验结论：在水平面上的物体，假设没有摩擦，一旦物体具有某一速度，物体将保持这个速度永远运动下去，即物体的运动不需要力来维持。 ;伽利略的理想实验;【提出问题】

通过视频可以看出，运动的物体之所以会停下来是因受到了阻力的作用，阻力对运动的物体有什么影响呢？

【设计实验】

请同学们结合以下问题分组设计实验阻力对运动物体的影响。

⑴实验中应该采用什么物理方法？

⑵如何改变小车受到的阻力大小？

⑶如何控制小车运动到水平面时的速度相同？;【归纳总结】

1.结论：平面越光滑,小车运动的距离越_______,这说明小车受到的阻力越小,速度减小的越_______.

2.推理：如果运动的小车不受阻力,他将做___________________。;二、牛顿第一定律;关于牛顿第一定律的理解;【学以致用】

用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 〔 〕

A. 保持原来的圆周运动状态

B. 保持绳断时的速度作匀速直线运动