2017二年级数学上册全册教材解读(北师大版).doc

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文档介绍

XX二年级数学上册全册教材解读(北师

大版)

一、本册教材的教学内容和教学目标

(一)数与代数

第一单元“加与减” 本单元主要包括连加、连减、加减混合运算和加减法估 算。通过情境教学, 让学生体会加、 减法的估算的实际意义, 学习加减法估算,并培养估算的意识。

2、第二单元购物 通过设计一系列学生熟悉的购物活动,学生能充分认识 人民币,能解决一些与人民币有关的实际问题。

3.第三单元“数一数与乘法” 在这个单元的学习中,学生通过“数一数”等活动,经 历从具体情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义, 从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受 乘法与生活的密切联系。

4.第五单元“乘法口诀(一) ”,第八单元“乘法口诀

在这两个单元的学习中, 学生经历2〜和6〜9乘法口诀 的编制过程,形成有条理地思考问题的习惯和初步的推理能 力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。

3.第七单元“分一分与除法” ,第九单元“除法”

学生通过大量的“分一分”活动,经历从具体情境中抽 象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情境中发现 并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系, 学会用乘法口诀求商,体会乘法和除法的互逆关系。

(二)空间与图形

.第四单元“图形的变化”

在这个单元学习中,学生将从熟悉的生活入手,结合生 活实例,通过观察、操作等形式多样的活动,初步感知了生 活中的对称现象,为今后进一步探索简单图形的轴对称性打 好基础。

2、第六单元“测量” 教学一些计量长度的知识,帮助学生认识长度单位,初 步建立 1 厘米和 1 米的长度观念,并初步认识线段。

二、本册教材编写的意图和特色

本册教材以学生的数学活动为主线呈现学习内容,创设 生动有趣的情境,引导学生动手操作,在解决现实问题的过 程中,经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程,从中获 得对数学知识的理解

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