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人教版小学语文六年级语文教案全集【上下册】

人教版小学语文六年级第一学期语文教案全集

1 山中访友

教学目标：

1．会写 8 个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致 蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。

2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

3．感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。

4 ．学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。

教学准备 ：

学生预习并完成预习作业；老师准备教学课件。

教学课时：

2 课时

教学过程： 第一课时

一、导入新课，激发兴趣 同学们， 当你们久居城市，远离了大自然，有没有一种被困在笼中的感觉？ 想不

想到大自然中去放松一下心情？那么今天就让我们 “带着满怀的好心情” ，带着丰富的

想象，跟随着著名诗人、散文家李汉荣先生走进山林，走到山涧边，去感受作者的心，

去会晤作者“山中的众朋友”，去感受作者用动情的话语描绘的那童话般的世界。 （板书：题目、作者） 二、初读课文，整体感知 1． 正音：检查预习，读准字音。（课件） （抽学生试读，师生纠正，学生齐读） 幽径（ j ìng） 唱和（ hè） 湛（ zh àn ）蓝 栀（ zh ī ）子津津（ j īn）乐道 玄（ xu án ）奥清澈（ ch è ） 禅（ chán ）心犬吠（ f èi ）吟（ yín）咏 憔（ qi áo ）悴（ cu ì ）树冠（ guān ） 凝（ níng ）静 2． 教师范读：学生初步感知课文，思考课后作业一：作者访问了哪些朋友？作者

怎么称呼他们？课文为什么以“山中访友”为题目。 3．回答思考的问题，并提出疑难。梳理学生提出的问题。 （1）交流明确：作者要访的都是自然界的朋友，它们依次是：古桥──树林──

山泉──小溪──白云──瀑布──悬崖──云雀──石头──落叶──小花──阵