人教版小学一年级数学教案上册全册.pdf

xxx 年度第一学期小学一年级上册数学教案 xxx 年度第一学期一年级上册数学学科教学计划和教材分析

一、 教材分析 本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、 10 以内数的认识和加减法，

认识图形、 11-20 各数的认识、认识钟表、 20 以内的进位加法，用数学，数学

实践活动。

二、教学目标 1、熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数， 会区分几个和第几个， 掌握数

的顺序和大小，掌握 10 以内各数的组成，会读、会写 0-20 各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法

和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和 10 以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4 、认识符号“ =”、“>”、“ < ”，会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、通过直观演示和动手操作，认识“上、下” 、“前、后”、“左、右”的基

本含义，会用“上、下” 、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。 7、初步认识钟表，会认识整时。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9、认真作业、书写整洁的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

三、教学重、难点 这一册的重点教学内容是 10 以内的加减法和 20 以内的进位加法。这两部分

内容和 20 以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的减法）是学生学习

认数和计算的开始， 在日常生活中有广泛的应用， 同时它们又是多位数计算的基

础，是小学数学中最基础的内容， 是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本

技能，必须让学生切实掌握。

四、教学措施 1、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学