小学中秋节活动的工作计划.docx

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文档介绍

小学中秋节活动的工作方案

小学中秋节活动的工作方案范文〔通用4篇〕

小学中秋节活动的工作方案1

1、 通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中 秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的 爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。

2、 通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与 交流的幸福。

3、 通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。

课堂活动:四〔2〕班

活动时间:三月到五月

过程:

开放班有活动确定研究主题

老师和学生之间的交谈

老师:农历八月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节 的传统节日。为中秋节的传说是多方面的,你想知道什么?

生:〔大声说道:想要到〕课件中秋节的照片。

师:看这些图画,刚刚大家有什么话要说吗?

生:自由讨论,交流。

师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们 对生活的无限的爱和对美好生活的向往。

师:从今天开始,老师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋 节的事。你想知道些什么?

生:言论自由。

老师:总结学生发言之后确定研究主题

小学中秋节活动的工作方案2

一、 活动时间:中秋节前两天

二、 活动目的:

1、 初步了解中秋节的'名称、起源及节日风俗习惯。

2、 通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱 祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、 通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、 培养学生搜集,整理,比拟,分析和运用资料的能力以及语 言概括和表达能力。

三、 活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和 风俗习惯,以及中秋的相关资料。

四、 学校中秋节活动方案

第一阶段:活动准备

1、 搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故 事等等。

2、 调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班

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