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小活动 手背上涂些酒精，观察酒精的变化，体会手背上的感觉，再吹一口气，体会又有什么感觉？ 蒸发吸热，有降温致冷的作用 比较蒸发和沸腾 蒸发 沸腾 相同点 不同点 发生部位 剧烈程度 温度条件 都是汽化现象，都吸热 表面和内部同时进行 剧烈 达到沸点继续加热 只在液体表面进行 缓慢，平和 在任何温度下均可发生 四、液化 气态 液态 阅读教材61页第3和第4自然段，写出液化的两种方法是： 降低温度 压缩体积 小结： 液态 气态 汽化 液化 （吸热） （放热） 蒸发 沸腾 降温 加压 作业 1.书后动手动脑学物理 （1、2、3） 2.阅读书后STS《电冰箱与臭氧层》 摄 像：张朝霞 录 制：张朝霞 后期制作：张朝霞 单 位：天津市双口中学 时 间：2016年3月 声的利用 义务教育教科书 物理 八年级 上册 一、声音可以传递信息 刚才的这些情景中，“声”分别都起了什么作用? 这些生活中的现象，你都关注过吗？ （播放视频） 除了人类会利用声音传递信息，动物们也会利用声音的信息来求生或捕猎，你能举几个例子吗？ （播放视频） 人类也向动物学习了这些技巧，但是你能看出人类是怎么做到的吗？ （播放视频） 浮力 知识点 1、浮力的概念 2、阿基米德原理 3、物体的浮沉条件 4、浮力的应用 浮力 浮力的概念 1、在液体中:上浮的物体，下沉的物体；形状规那么或不规那么；物体运动或静止；浸在哪种液体中都可受到浮力的作用 2、浮力的施力物体是什么？ 液体或气体 3、浮力的方向： 竖直向上 阿基米德原理 1、浮力的大小： 等于排开的液重 2、浮力的方向： 竖直向上 3、计算公式： F浮=G排液=?液gv排 4、适用范围： 液体和气体 物体的浮沉条件 Ｆ浮>Ｇ物，上浮，?液> ?物 〔均匀实心〕 Ｆ浮=Ｇ物 Ｆ浮<Ｇ物 Ｆ浮=Ｇ物 ?液= ?物〔均