常州市中小学教师晋升高级专业技术职务教育教学理论与教科研水平考试试题.pdf
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- 2021-09-26 发布|
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常州市中小学教师晋升高级专业技术职务 教育教学理论与教科研水平考试试题 题号 一 二 三 四 总分 第 I 卷 得分 题号 五 六 七 总分 第 II 卷 得分
说明:①本次考试为书面开卷考试,考试时间为 120 分钟。 ②本试卷分 I 、II 两部分, 其中第 I 卷满分为 70 分,第 II 卷满分为 80 分。 第 I 卷(教育教学理论 70 分) 一、单项选择题 (下列每小题只有一个正确选项,请把你认为正确的选 得分 阅卷人 项序号填入下表相应题号下的空格中。每小题 2 分,共 20 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
1.以下关于师生关系的说法中正确的是: ①建立新型的师生关系是新课程实施与教学改革的前提和条件 ②建立新型的师生关系是新课程实施与教学改革的内容和任务 ③从师生伦理关系来说,教师应该为学生的各方面都筹划到位 ④忽视、侵犯学生的个人权利,就不是恰当的师生伦理关系 A .①②④ B .①②③ C .①③④ D .②③④
2.课程改革纲要指出,国家课程标准: A .规定各门课程的性质、目标和教学重点 B .是多数学生能达到的最高要求 C .是教材编写和考试命题的依据 D .它的范围只涉及认知领域
3.下列观点中并非研究性学习课程的基本理念的是: A .探究即课程 B .自然即课程 C .自我即课程 D .生活即课程
4 .一个好的研究问题本身要有研究价值、有一定的科学理论依据和事实依据、问题表述必 须具体明确,主要还要有: A .哲理性 B .可行性 C .逻辑性 D .独特性
5.研究性学习课程评价体系的核心是: A .考试评价 B .师长评价 C .同伴互助性评价 D .自我反思性评价
6.新课程中以课程标准代替教学大纲,是基于以下几方面的认识: ①课程目标着眼于学生素质的全面提高 ②课程管理从弹性转向刚性 ③从只关注教师教学转