2022版《物体的浮沉条件及应用》课件 (特等奖)人教版物理 (58).ppt
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- 2021-09-26 发布|
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天津市宁河区宁河镇中学 刘建伟;;;1.浮力与重力的关系;猜想:物体的浮沉可以用什么来判定;2.液体密度与物体密度间的关系;;实验探究:;二、改变物体浮沉的方法:;为什么葡萄干在雪碧中会跳舞?;比一比,看谁装货多?;钢铁的密度大于水,但用钢铁制成的轮船却可以在水面上行驶,这是为什么?;1、工作原理:
将钢铁做制成空心,
增大V排来增大可利用的浮力
2、工作条件:
漂浮在液面上 F浮=G物;“听话〞的小瓶子;向水舱充水或排水的方式来改变自身重力; 工作原理:靠空气浮力升空;自制孔明灯;4.盐水选种;其它应用:;汤圆刚放入水中时,会沉入锅底;本节课我收获了…;一、摩擦力是如何产生的?; ??? ;; 在相对静止的物体间,是否也有摩擦力的存在呢?;;二.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关;;设计表格、进行实验与收集数据;;分析论证得出实验结论 滑动摩擦力的大小与作用在物体外表的压力和接触面的粗糙程度有关。接触面受到的压力越大,接触面越粗糙,摩擦力越大
交流与评估
〔1〕实验中采用了哪种研究方法?
〔2〕实验中存在哪些缺点和问题,你找到了解决方法吗?;课堂小结和布置作业:;三.摩擦力有益还是有害?;汽车的防滑链;轮滑鞋;“生活 ? 物理 ? 社会〞;“生活 ? 物理 ? 社会〞;增大和减小摩擦的方法;[活动]:研究自行车上的摩擦;滚珠轴承