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整理和复习（六）六年级 数学主讲人 百分数解决问题你都学习了关于百分数解决问题的哪些内容？求一个数的百分之几是多少。乘法求比一个数多（或少）百分之几的数是多少。百分数解决问题求一个数是另一个数的百分之几。求百分率。求一个数比另一个数多（或少）百分之几。已知一个数的百分之几是多少，求这个数。除法已知比一个数多（或少）百分之几的数是多少，求这个数。 百分数解决问题解决实际问题时的思路是什么？在解答过程中需要注意什么呢？阅读与理解认真审题，理解并选取题目中的有效信息。明确单位“1”，确定解决问题的方法。分析与解答检验结果是否合理、正确，答话要写清楚。回顾与反思 根据以上信息，你能提出用百分数解决的问题吗？六年一班男生有20人，女生有25人。（1）男生人数是女生人数的百分之几？（2）女生人数是男生人数的百分之几？（3）男生人数比女生人数少百分之几？（4）女生人数比男生人数多百分之几？ “1”“1”求一个数是另一个数的百分之几。（1）六年一班男生有20人，女生有25人。 男生人数是女生人数的百分之几？（2）六年一班男生有20人，女生有25人。 女生人数是男生人数的百分之几？20÷25=80% 答：男生人数是女生人数的80%。25÷20=125% 答：女生人数是男生人数的125%。 “1”“1”求一个数比另一个数少百分之几。求一个数比另一个数多百分之几。（3）六年一班男生有20人，女生有25人。 男生人数比女生人数少百分之几？（4）六年一班男生有20人，女生有25人。 女生人数比男生人数多百分之几？1212 100%－20÷25=100%－80%=20%25÷20－100%=125%－100%=25%（25－20）÷25=5÷25=20%（25－20）÷20=5÷20=25%答：男生人数比女 生人数少20%。答：男生人数比女 生人数少20%。答：女生人数比男 生人数多25%。答：女生人