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文档介绍

自学考试《教师职业道德与专业发展》测试题与答案

自学考试《教师职业道德与专业发展》测试题与答案

一、名词解释(每小题4分,共计20分)

1.教师职业,是指人们终身或较长时期所从事的、按照一定社会的需要和标准,传授文化科学知识,以培养人的能力和思想品德为目的的一种职业。

3.职业理想,所谓职业理想是指人们对未来工作部门和工作种类的向往,包括对未来职业将达到什么水平、什么程度的向往。

4.教师的能力素养,主要包括教育教学能力素养、学习与科研能力素养等。

5.职业枯竭,又称“工作倦怠”,是指在工作重压下的一种身心疲惫的状态,厌倦工作的感受,是一种身心能量被工作耗尽的感觉。职业枯竭可表现为身体疲劳、情绪低落、创造力衰竭、价值感降低,工作上的消极状态还会进而影响整个生活状态。

二、单项选择题(每小题2分,共计10分)

1.学生的“向师性”所决定的教师职业特点是C。

A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性

2.“教育工作者的全部工作就是为人师表”是_____B_____先生提出来的。

A.陶行知B.叶圣陶C.徐特立D.吴玉章

3.今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立A的教育新理念。

A.以生为本B.以人为本C.以校为本D.以科学为本

4.教师职业道德评价中的一般标准是A。

A、善恶标准B、至善标准C、具体标准D、抽象标准

5.在职教师教育阶段是教师专业发展的C。

A.知识储备阶段B.专业入门阶段C.成长时期D.定型阶段

三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(每小题2分,共计10分)

1.人民教师要实现自己的职业理想,就应全面贯彻党和国家的教育方针。×

2.教师职业纪律会妨碍教师自由发展。√

3.只要具备了教学能力,教师就能上好一堂课。×

4.健康是指身体、心理和社会适应良好的状态。×

5.形成性评价,一般指教师专业发展评价活动开展之前,为使其有效地

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