人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》教案教学设计优秀公开课 (34).pdf
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- 2021-09-25 发布|
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《烛之武退秦师》教案 第一部分:三维目标 知识与技能 能力目标 情感价值观 1、了解 《左传》及有关 1.训练学生古文句读能力 1.正确认识烛之武在国家危难之际,
文学常识。 和概括能力 临危受命,不避险阻,只身说服秦君,维 2、归纳整理文言文常见 2、通假字的准确识别运用护了国家安全的爱国主义精神。2.了解
字词、句式。 3、烛之武形象分析。 烛之武说服秦伯的方法——善于利用矛 盾,采取分化瓦解的方法,认识烛之武机 智善辩的外交才能。 第一课时 第二部分:自主性学习 1、简介 《左传》 《左传》是我国第一部记事详细完整的编年史,为 “十三经”之一。因为 《左传》和 《公羊传》 《谷梁传》都是解说 《春秋》而作,故又称作 “春秋三传”。 《左传》大约成书于战国初,与 《国语》成书时间差不多,二书在思想倾向上与基本 一致, 《左传》比 《国语》有新的发展,民本思想更加鲜明。 《左传》中记了众多的历史人物,不论其地位贵贱,职务高低,这些人物包括了春秋 时代社会各阶级、阶层的成员,有天子、诸侯、卿士、大夫,也有将相、武臣、学者,有说 客、良医、商贾、娼优,也有宰竖、役人、盗贼、侠客等。各种历史人物,形形色色,多 彩多姿。其中,约有三分之一的人物有较详细的事迹记录或鲜明的形象描绘。整部《左传》, 犹如一幅人物层现迭出的彩画长卷,展示了风云变幻的春秋时代的社会历史面貌。 2.简介本文背景材料 秦晋围郑发生在公元前630年。在此之前,郑国做了两件对不起晋国的事。一是晋文 公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年的晋、楚城濮之战中, 1
郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大败。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结
好。但仍未感化晋国。 晋国为什幺要联合秦国攻郑呢?因为当时秦国也要争夺霸权,也需向外扩张。发生在
公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团间的战争。