人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》教案教学设计优秀公开课 (7).pdf

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文档介绍

烛之武退秦师 【教学目标】

1.了解 《左传》的有关知识以及在中国文学史上的地位。

2.掌握基本的文言知识,提高文言阅读的能力。

3.整体把握文章结构,理清思路,根据文意背诵课文。

4.赏析人物形象和写作技巧,学习古人在国难当头时,不计个人得失、顾全大局的爱国主义

精神。 【教学重点】

1.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。

2.烛之武人物形象的把握。

3.波澜起伏,生动活泼的情节。 【教学难点】

1.体会烛之武游说的艺术。

2.通过学习本课,使学生对 《左传》的语言特点有所了解。 【教学过程】 第一课时

课前预习: (1)借助工具书,通读原文。 (2)参考有关资料,对 《左传》在先秦文学史中的地位及 《左传》的语言特色有所了解。 (3)初步了解故事情节,特别注意对烛之武这个中心人物的把握。 (4)画出自己不理解的问题及难点。

一、导入新课 1 我国自古有句话叫“一夫敌百万之师”这当然不是指匹夫之勇,而是策略、智慧。刘伯

温说过:“凡用兵之道,以计为首”,其实,在中国历史上曾有过无数这样的人物:轻摇羽扇

的孔明、运筹帷幄的张良,提到他们,我们无不赞叹他们的大智大勇,今天我们将去拜访他

们的 “祖师”,请同学们翻到 《烛之武退秦师》这一课。

二、整体感知,读准字音 第一遍诵读:读准字音 我们先来听课文,一篇文言文中哪些字音是要读准的呢?看哪些字词和我们平常的读音

不一样

贰 (èr) 汜(fán)南 佚(yì)之狐 夜缒(zhuì)而出

共(gōng)其乏困 秦伯说(yuè) 逢(páng)孙

1.教师范背课文 要引导学生关注的字音有:缒共阙逢说知多音字通假字生字 展示:三类字 设计思路:在讲解这一部分的时候落实文言中的一部分基础知识并引导学生明确一个概

念,那就是:字音和字形都是根据字词在具体语言环境中的意思来确定的

展示:以意定音以意写形

2.学生活动:齐读

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