人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》教案教学设计优秀公开课 (56).pdf

《烛之武退秦师》教案

教学目标 1．了解 《左传》的成书过程和基本知识。 2、 掌握一些文言词语在本文中的用法。 3、在掌握字词的基础上熟读成诵，培养学生阅读和理解文言文的能力。 4、培养学生初步鉴赏文言文的能力。学习古人国难当头、不计个人安危得失、顾全大局

的爱国主义精神。 教学重点 1、 读背课文。2、积累文言词语。 教学难点 本文详略得当、波澜起伏、善于运用伏笔和照应的写作技巧。

教学方法 1、朗读法2、问答法

教具准备 多媒体

教学时间 三课时

教学过程 第一课时

[教学目标] 1、了解 《左传》及有关文学常识。 2、熟读课文。 3、学习课文一二段，争取背诵。 4、积累学习文言文的一些方法。

一：导入课文，简介 《左传》。[幻灯片出示] 【背景材料】 注释 1：《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左

丘明所作。依孔子修订的鲁史 《春秋》编次，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经

济、军事、外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的

散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，

人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。 《左传》的别名 《左氏春秋》、《春秋左氏传》 《春秋》三传 《左传》 《公羊传》 《谷梁传》 因为 《左传》和 《公羊传》《谷梁传》都是为解说 《春秋》而作，所以它们又被称作 “春

秋三传”。 - 1 - （二）秦晋围郑背景。 秦、晋围郑发生在公元前630年。此前，郑有两事得罪了晋国：其一，晋文公重耳当年

逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；其二，晋楚城濮之战中，郑国出兵帮的是楚国，而此

役楚国失败。 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩