第16课《猫》课件(共31张PPT) 部编版语文七年级上册.pptx

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文档介绍

光 临 指 导猜一猜八字须,往上翘,说话好像娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。(打一动物)猫郑振铎(duó)学习目标1.感知文意,找出写三只猫的关键词句,了解三只猫的特点2.角色体验,体察作者感情,进而理解本文主题3.联系生活实际,学会关爱弱势群体 作者简介 福建省长乐人,现代作家、学者,翻译家,新文化运动的倡导者之一。 本文选自《郑振铎文集》。 郑振铎(1898—1958)初读感知默读课文,划出生字词,标记出自己喜欢的语句考考你:你能读准下列字词吗 sè s?ng y?ng quán 污涩 怂恿 蜷伏chéng jiè chàng zǔ 惩戒 怅然 诅骂 谈谈感受读了此文,你最喜欢的语句是?理由是?请用下列句式说话:“我最喜欢的句子是,因为”示例我最喜欢的句子是:花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前的太阳光里滚来滚去。因为:这段话用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了小猫的可爱与活泼,尤其是“滚来滚去”一词,使人如见其形。 细读探究1.跳读课文,摘录、概括相关内容,小组合作,用最高效的方式,完成课后“思考探究一”表格内容,并找出作者的感情变化的词语。花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的。从隔壁要来小侣宠物病死 一丝酸辛很活泼宠物 舅舅家寻的更有趣更活泼丢失怅然愤恨诅骂浑身 黄 色蜷伏 在家门口毛色花白,不好看。很瘦,毛烧脱后,更难看。难过良心受伤忧郁懒惰若有若无屈死来历 外形 性情家中地位 结局 作者感情 第一只猫 第二只猫 第三只猫 2.作者为什么对第三只猫的亡失更难过、感到良心受了伤呢? 聚焦芙蓉鸟案件你来当法官由于武断和偏见,作者制造了一桩冤案,今天让我们穿越时空,你来当法官,再现这桩案子角色:法官 原告 被告(代理人) 证人 流程简介1.法官介绍基本案情2.原告郑先生陈述起诉理由及证据3.被告代理人(由于被告是一只不能说话的猫)陈述冤情4.原

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