小学语文《美丽的小兴安岭》教师教案.docx

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文档介绍

小学语文《美丽的小兴安岭》教师教案

小学语文《美丽的小兴安岭》教师教案

一、教学要求

1.认识祖国东北的小兴安岭的美丽和富饶,感受小兴安岭一年四季特有的美,对学生进行热爱祖国的教育。

2.学习本课生字15个;理解葱葱笼笼、密密层层、严严实实等迭词以及抽、封、浸、献、刮等动词;理解描写小兴安岭四季景色的词句;初步学习是也是句式;学习作者按四季的顺序,抓住特色进行观察的方法。

3.正确流利、有感情地朗读课文。

二、教学重点

理解描写小兴安岭一年四季的美的词句;学习作者的观察方法。

三、教具准备

挂图、配乐朗诵的课文。

四、教学时间

3课时

第一课时

(一)导入新课,介绍小兴安岭。

在祖国的东北有一座山脉叫小兴安岭(若教室挂着地图,可让学生找一找)。小兴安岭几百里全是森林,那真是美极了。

你们想去那儿旅行吗?你们是明媚的春天去,还是金色的秋天去,是在树叶繁茂的夏天去,还是在白雪覆盖着群山的严冬去?(学生会想急于了解小兴安岭四季的美而产生学习全文的动机)课文《美丽的小兴安岭》就描写了小兴安岭四季的美。

(二)范读课文(最好是配乐朗诵)。

(三)初步了解每个自然段讲了什么。

1.提示:课文一共有几个自然段,每段写的是什么?

2.自读课文。

3.学生说自然段段意。

①小兴安岭像绿色的海洋。

②小兴安岭春天的美景。

③小兴安岭夏天的美景。

④小兴安岭秋天的美景。

⑤小兴安岭冬天的美景。

⑥小兴安岭是花园,也是宝库。

(四)教学生字、生词。

抽(ch#u)出新枝

长出嫩(n8n)芽

小鹿(l))映(y@ng)在水中

封(f5ng)得严(y2n)严实实

浓(n$ng)雾升起

工人宿舍(sh8)

献(xi4n)出酸(su1n)甜的果子

名贵(gu@)药材

没过膝(x9)盖

呼呼地刮

黑熊舔脚掌(zh3ng)

春天快来临(l0n)

(以上生字放在具体词语中,再结合儿童经验,意思易懂,不必过多的解

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