代建勇初中班级教育管理创新策略.ppt

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文档介绍

班级教育管理之策略 感恩主题教育活动 www.themegallery.com 第三十页,编辑于星期五:一点 五十四分。 班级教育管理之策略 朗诵比赛 www.themegallery.com 第三十一页,编辑于星期五:一点 五十四分。 LOGO LOGO 班级教育管理之策略 武汉六中上智中学 代建勇 第一页,编辑于星期五:一点 五十四分。 班级教育管理之策略 班主任的真实写照 急难险重必须到位, 事务连绵终日疲惫; 一日三餐时间不对, 学生纠缠心力交瘁; 多种检查仓促应对, 各种评比让人崩溃; 起得比鸡早,干得比驴累; 搞班主任工作就是两个字——受罪。 www.themegallery.com 第二页,编辑于星期五:一点 五十四分。 班级教育管理之策略 有人说,教育是事业,事业应该奉献 有人说,教育是科学,科学应该探索 有人说,教育是艺术,艺术应该创新 www.themegallery.com 第三页,编辑于星期五:一点 五十四分。 班级教育管理之策略 班级管理策略 一 我的班级管理妙招 二 班级管理中应关注的八种心理效应 三 我的建议 四 www.themegallery.com 第四页,编辑于星期五:一点 五十四分。 班级教育管理之策略 一 班级管理之策略 1 (1)“三让”:让老师省心,让家长安心,让同伴开心(体谅) (2)“活、合、和” (追求) 活——活跃、活泼、活力 (一种积极向上的状态) 合——合作、合力、融合 (一股团结协作的力量) 和——和睦、和美、和谐 (一种人与社会的追求) (3)静、净、敬、竞、禁 (规范) (4)事事有人做,人人有事做 (责任) 树立一种班级教育管理的理念,增强班集体的凝聚力。 (目标) www.themegallery.com 第五页,编辑于星期五:一点 五十四分。 班级教育管理之策略 2 形成一套班级管理规范机制,提高学生自律

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