2019_2020学年新教材高中历史第5课古代非洲与美洲教案新人教版必修中外历史纲要下.docx

PAGE 第5课 古代非洲与美洲

科目

历史

课题 第5课 古代非洲与美洲

课时

1课时

教学

目标

与

核心

素养

一．知识与技能

1.了解中古时期非洲和美洲的国家发展和文化面貌。

二．过程与方法

通过合作探究，培养学生自主学习的能力

情感态度与价值观

通过对中古时期非洲和美洲国家和文化的学习，了解国家、民族和文化形成和发展的历程，有利于培养学生的民族自豪感和文化认同感。

教学

重难点

教学重点：1.古代非洲与美洲的文明中心 2.古代非洲与美洲的文明成果

教学难点：1.古代非洲与美洲文明的发展演变

课前

准备

教具：多媒体、黑板、粉笔

教

学

过

程

教师活动

学生活动

设计意图

一．导入新课：

【师】PPT展示学习目标导入新课。

新课讲授

（一)古代非洲文明

1、东非文明

（1）阿克苏姆王国

①兴起：埃及衰落后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国；

②发展：4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国。

（2）其他国家

①原因：由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入，10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。

②经济：广泛使用奴隶；经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达；城市繁荣。

【师】请同学们翻阅课本回答，阿拉伯人对东非文明的贡献有哪些？

2、西非文明

（1）条件：班图文明的传入

①农业：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物；

②畜牧业：驯养了牛，引进了绵羊和山羊等；

③冶铁：掌握了冶铁技术；

④传播：班图人逐渐扩展到撒哈拉以南地区，到7—9世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。

【师】西亚文明兴起的过程是？

（2）马里国

①崛起：征服加纳后，马里进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家。

②经济：继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。