文档辛弃疾词两首教学设计4份打包人教课标版3.docx

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【文档】辛弃疾词两首教学设计(4份打包)人教课标版3

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辛弃疾词两首 教案教师版

一、学习目标:

1、认识作者的相关知识及其词作的写作背景,认识辛弃疾词的艺术风格。

2、品尝要点语句,理解作者所抒发的英豪失落、功业未成的悲忿之情,激励自己的爱国

斗志。

3、理解词中典故运用所获得的艺术成效。

二、知识链接

把栏杆拍遍(节选)

梁衡

中国历史上由行伍身世,以武举事,而最后以文为业,成为大诗词作家的只有一人,

这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的独一性和在历史上的独专门位。

应当说,辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。他是以一个疆场英豪和

爱国将军的形像保存在历史上和自己的诗词中。 时隔千年,此刻天我们重读他的作品时,

仍感觉一种凛然杀气和澎湃之势。比方这首有名的《破阵子》:

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。疆场秋点兵。

马做的卢飞速,弓如霹雳弦惊。了结君王天下事,博得身前身后名。可怜鹤发生。

我敢勇敢说一句,这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外,在中国上下五

千年的文人堆里,再难找出第二首这样有金戈之声的力作。哪一个诗人曾有他这样亲自在刀刃剑尖上滚过来的经历?“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”,他的诗词几乎是一部军事辞典。他原来是以身许国,准备血洒大漠,捐躯疆场的。可是南渡后他被迫离开战场,再无用武之地。像屈原那样仰问苍天,像共工那样怒撞不周,他临江水,望长安,登危楼,拍栏杆,只好热泪横流。

辛词比其余文人更深一层的不一样,是他的词不是用墨来写,而是蘸着血和泪涂抹而

成的。我们今日读其词,老是清清楚楚地听到一个爱国臣子,一遍一遍地哭诉,

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