平行四边形的面积.pptx

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文档介绍

（人教版）小学数学五年级上册第五单元; 已经学过的几种平面图形的面积计算公式;1.通过操作、观察、讨论、小组交流活动，让学生初步认识图形转化来计算平行四边形面积的过程。

2.通过平行四边形面积公式推导过程的讲解，培养学生在动手操作、探索的过程中形成观察、分析、概括、推导能力，发展学生的空间观念。

3.通过小组合作、交流等活动，激发学习兴趣，培养探索的精神，感受数学与生活的密切联系。;;;思考：1.平行四边形转化成长方形，面积变了没有？ 2.这个长方形的长与原平行四边的底有什么关系？ 3.这个长方形的宽与原平行四边的高有什么关系？;结论：;S =ah =6 × 4 = 24（m2）;拓展训练;判断;通过今天的学习，同学们学到了什么？说出来和大家分享一下吧！;课外作业：

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