人教版高中语文必修一《短新闻两篇》教案教学设计优秀公开课 (28).pdf

《短新闻两篇--奥斯威辛没有什么新闻》 学习内容

一、教学目标： 1、了解新闻报道的一般特征和结构方式。 2、培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。 3、合作学习，把握新闻中的新闻事实、背景材料和作者的主观评价三方面的内容。 4、探究与活动，引导学生学会分析一篇新闻的主要内容和写作特点。 5、引导学生关注社会、关心时事。

二、相关知识复习 （新闻与通讯） １、新闻体裁 Ａ、什么是新闻 （消息）？ 新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。 Ｂ、构成新闻的要素是什么？ 五个 “Ｗ”和一个 “Ｈ”即： ①、when:何时 ②、 where:何地 ③、who:何人 ④、 what:何事 ⑤、 why:何因 ⑥、how：何果 Ｃ、消息的特点： ①、真：消息的事实必须真实。②、短：消息要求短。 ③、快：时效性 ④、活：消息要写得生动活泼，引人入胜。 ⑤、强：消息的强是指思想性和指导性要强。 4、消息的结构 ①、标题(正标、副标题) ②、导语：消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语 。 ③、主体：主体是导语 之后，构成消息内容的主要部分。 ④、背景： 一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体 之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。） ⑤、结尾：消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人 启迪。 1 ５、新闻体裁主要可分为四大类：消息报道、特写、社论和广告。 ①、消息：是以简要的文字迅速报道新闻事实的一种体裁，也是最广泛、最经常采用的

新闻体裁。 虽然消息通常由三个部分构成，即标题、导语和正文 （背景），但正如常人所说，文无

定法。消息的写作结构灵活多样，往往因人而异。 ②、特写：特写与消息的区别在于报道的范围与目的不同。消息主要告诉读者发生了什