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九年级上册政治美好人生我选择教案政治教师要上好课并取得良好的效果,最关键的步骤就是备好课,其中备好课就是做好教案!为此，下面小编整理了鲁教版九年级上册政治美好人生我选择教案以供大家阅读。鲁教版九年级上册政治美好人生我选择教案教学目标1.树立正确的学习、成才观念，做好升学和择业的心理准备。2.培养学生自我调适、自我控制的能力。3.了解克服考试焦虑的有关知识。教学内容分析本课时是第四单元《我们的未来不是梦》第十二课第一个项目的内容。主要对学生进行升学和职业选择的教育，帮助学生形成良好的心理品质，树立正确的择业观，正确认识和对待升学考试，正确选择职业。本项目由两个层次的内容组成。第一层次升学与考试“”主要帮助即将参加升学考试的学生做好心理准备，使学生能够正确对待学习压力，克服考试焦虑，正确填报志愿;第二层次就业与择“业”教育学生树立正确的择业观，帮助那些报考职业高中的学生或面临就业的学生选择合适的职业。教学过程1/10校园情景剧：《最近比较烦》九年级5班的程亮和九年级18班的王雨在小学时曾经是同桌，这天，两人在放学路上遇见了：程亮：老同学，最近怎么样?王雨：还说呢，正烦着呢，爸爸想让我考三中，以后考重点大学，妈妈说以我的成绩还是考十六中比较有把握。程亮：你自己怎么想的?王雨：我的目标是三中，所以压力特别大，最近经常失眠……说说你吧，你的情况怎么样?程亮：我从小就学习不好，所以不打算考高中了，我想直接参加工作。王雨：准备去哪家单位?有目标了吗?程亮：还没想好，咱们国家每年都有好几百万的大学毕业生，就业形势那么严峻，我想自己创业，可是一没资金，二没什么工作经验……同学们是否也遇到了同样的烦恼?学生思考、交流。教师：人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步“”。初中毕业后的去向，无疑是人生道路上最“紧要”的几步之一。处在升学与就业的十字路口，我们无论怎么走，都会进入一个新的天地。漫漫人