历史说课稿通用模板.pdf

历史说课稿通用模板 历史说课稿通用模板 尊敬的各位评委：大家好 ！今天我要说课的题 目是 《》 我将从教 尊敬的各位评委：大家好 ！今天我要说课的题 目是 《》 我将从教

材分析、教材教法、学法分析、教学过程及板书设计五个方面来展开

材分析、教材教法、学法分析、教学过程及板书设计五个方面来展开

今天的说课。

今天的说课。 一、教材分析 一、教材分析 首先、是说教材的内容、地位 首先、是说教材的内容、地位: :

本节课出自中华书局出版的义务教育教科书 《中国历史 》 八年级

本节课出自中华书局出版的义务教育教科书 《中国历史 》 八年级 __      __     __      __    

下 册第 单元第 课。

下 册第 单元第 课。 ( ) ____ ( ) ____

本节课 处于这一单元的 位置 ，共分 个板块内容，主要讲的

本节课 处于这一单元的 位置 ，共分 个板块内容，主要讲的 _______   _______  

是： 个内容，

是： 个内容， 这几个历史事件相互联系，层层递进，充分体现本课题 的 这几个历史事件相互联系，层层递进，充分体现本课题 的

思想内容。也是形成这一单元知识体系的重要环节。其中的知识点在

思想内容。也是形成这一单元知识体系的重要环节。其中的知识点在

近几年来的中考试题中常有体现，因此本课是中国现代史的重点课之

近几年来的中考试题中常有体现，因此本课是中国现代史的重点课之

一。

一。

这节课在课标要求是

这节课在课标要求是

其次， 我根据课标要求制定了如下教育教学目标：

其次， 我根据课标要求制定了如下教育教学目标：

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1、知识与能力方面： 通过„„的分析，培养学生从整体把握历史发 、知识与能力方面： 通过„„的分析，培养学生从整体把握历史发

展脉络的能力；通过„„的学习， 培养学生分析和概括历史问题的能