【北师大版】小学语文三年级上册：第九单元备课 （含语文天地和单元检测）.pdf

北师大版小学语文第五册备课资料 第九单元 幻想和想像 我 想

教材分析 这是一首富有儿童情趣的诗歌，充分发挥幻想和想象，写出了我

的小小愿望，表达了作者对大自然的热爱，对美好生活的追求。 全诗共5 节，前4 小节结构基本相同。第1 节写我愿变做美丽的

桃花，引来欢唱的布谷鸟；第2 小节写我愿变做扎根土地的柳树，最

终长成绿色的帐篷；第3 节写我愿变做长着眼睛的风筝，在蓝天上学

习.认识世界；第 4 节写我愿变做大自然中的小花小草，变做柳絮和

蒲公英，飞到遥远的地方；最后一节虽然只有两行，却是诗歌的精妙

之处，写如果飞到遥远的地方，需要和爸爸妈妈商量，一片童趣跃然

纸上。

教学目标 1.正确.流利.有感情地朗读这首诗，背诵这首诗，体会诗歌中所

表达的思想感情。 2.会写本课9 个生字，识记8 个生字，继续渗透和运用学过的识

字方法，培养学生的识字能力。 3.培养学生大胆的幻想和想象能力，从而激发学生对大自然的热

爱，对美好生活的追求。

教学重点.难点 1.识记生字，感情朗读。 2.培养学生丰富的想象能力。 3.体会诗歌中所表达的思想感情。

教学建议 1.导入新课可以有多种方式，可先请学生讲讲自己的愿望，也可 1

以播放美丽景色的录象，激发学生的兴趣，还可以从一个有趣的童话

故事中引出诗歌。 2.由于本诗充满了大胆，美好的想象，呈现出多姿多彩的画面，

生动有趣，令人神往。因此，可引导学生边读边在头脑中浮现相应的

情境：鸟语花香，绿柳成荫，蓝天白云……也可以提示学生看插图，

感受生活的美好，使学生能够入情入境，自己也展开神奇的想象，大

胆追求美好的愿望。要给学生充分的时间进行想象，展开丰富的联想，

可以先进行说的训练，互相评价启发后，再写下来。 3.课文的第3 小节，“我想把眼睛装在风筝上，飞上高高的蓝天，

望啊望……”可启发学生想象：望到了什么？也可让学生思考：为什