部编版语文六年级上册语文园地一公开课课件(两课时).pptx

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文档介绍

语文园地一

部编六语上册

第 1 课时

联系自己的生活经验想开去。

从课文的内容联想到更多。 阅读时,可以联系自己的生活经验:

《草原》:也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。大家的语言不同,心可是一样。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。(主客相聚) …… 太阳已经偏西,谁也不肯走。(主客惜别) 想一想:联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景 阅读时,可以联系自己的生活经验

《丁香结》:丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么? 丁香结引发了作者对人生的思考,由此你还联想到了哪些有象征意义的植物?

梅、兰、竹、菊

《花之歌》 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

这句话有什么特点?有什么作用? 这句话运用了排比的修辞手法,连用三个“我是……”的句式,强调了花的作用之大,写出了花是人类纯洁和美好感情的寄托,表达了人间真挚美好的情感,排比句使语言描写更生动,读起来朗朗上口,很有气势。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

这句话用了什么样的句式?

漓江的水有哪些特点? 运用了排比、比喻的修辞手法,这句话连用了三个“漓江的水真……啊”的句式,强调了漓江的水“静”“清”“绿”的特点。 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

这句话用了什么样的句式?主要描写了什么? 段话连用了三个“……了,就像……”的句式,主要描写了大自然的勃勃生机。 排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。运用

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