有关初中历史教学的论文范文(含目录).doc

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文档介绍

有关初中历史教学的论文范文(含目录)

文档信息

属性:

F-017SW0,doc格式,正文3996字。质优实惠,欢迎下载!

适用:

作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。

目录

TOC \o "1-9" \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字:分层导学";导学提纲;导学问题的设置 2 二、针对三个层次的学生,将导学问题进行有步骤地分层 3 三、精心设置和落实导学过程,让三类学生都得到兼顾 4 1.导学过程应积极创设教学情境,激发学生主动探索的能力 4 2.导学要适时抛砖引玉,举一反三 4 5.巧用多媒体教学辅助导学过程 5 四、导学问题的设置需要注意的问题 5 1.始终记住兴趣是提升学生课堂学习效率最有效的手段 5 2.问题的导引过程设置需科学 6 3.导学问题的设置数量要合理 6 4.明确分层导学所要达到的目标 6 5.教师要有耐得住寂寞的毅力和肯于钻研的决心 7 参考文献: 7 论文原创声明(模板) 8 论文致谢(模板) 8

正文

有关初中历史教学的论文范文(含目录)

浅谈初中历史"分层导学"教学中导学问题的设置与实施

搞要

摘要:摘要:分层导学是倡导有效教学的重要模式之一,是提高学生学习效率的重要利器。如何让分层导学落到实处,导学问题的设置显得极其重要。因为它直接关系到教师是否能够让全体学生迅速主动地学习好本节课的知识点,真正地让学生成为课堂的主角,也关系到"分层导学"六个完整环节的落实效果,进而关系到有效课堂的真正落实。因此,可以说导学问题的设置直接关系到整个课堂的成败

关键字:分层导学";导学提纲;导学问题的设置

在游惠松先生《持经达易,成就立人》的精神中提到:"要求教师做到凡学生已理解掌握的内容不讲,只对学生迷

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