2021年一年级下册语文《小贝壳》课文及教案.doc

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

精品范文模板,值得参考借鉴!

第 PAGE \* Arabic 2页/共 NUMPAGES \* Arabic 2页

2021年一年级下册语文《小贝壳》课文及教案

2021年一年级下册语文《小贝壳》课文及教案 教学水平的提高,在很大程度上取决于对教案的钻研。只有下功夫,刻苦钻研、持之以恒,铢积寸累,在教案编写过程中,教学水平就会不断提高。下面给大家带来关于一年级下册语文《小贝壳》课文及教案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 《小贝壳》课文 海边小贝壳, 请你告诉我, 你的年龄不算大, 为啥皱纹多又多? 贝壳笑呵呵, 悄悄对我说: 那是条条录音带, 录下大海一支歌。 《小贝壳》教案 教学目标 1、借助拼音认识本课生字,认真书写,感受汉字的形体美。 2、正确、流利地朗读课文,感受贝壳的神奇,激发学生大胆想象。 3、选择自己喜欢的方式练习背诵课文。 教学过程 一、感受海景,导入学习 1、孩子们结合自己看到的大海说说大海给你留下的印象。 2、欣赏海景(图画、背景音乐或课件)。师:大海是美丽的,阳光像温暖的手,缓缓地抚过沙滩,鹅卵石斑斑点点反射出柔和的光圈。躺在沙滩上,睁眼就可以看到天蓝如海。偶尔有几只海鸥嘎嘎地叫着掠过视野。海边有人在游泳,他们不时来来回回地跑上岸,沐浴,穿衣,或者从海里拖出巨大的海蜇。近处一位小姑娘光着脚丫在沙滩上踏着欢快的步子拾贝壳,脸上洋溢着幸福的微笑。课文里也来了许多小贝壳,我们一起去听听它们想告诉我们什么吧。 二、初读课文,了解内容 1、自由读文,勾画生字,多读几遍。 2、把自己会认的生字自豪地读给同桌的伙伴听。 3、做“捡贝壳”的生字游戏,检查识字情况,识记生字新词。(出示课件或小黑板,小黑板贴贝壳生字卡片。海滩上有许多小贝壳,小贝壳身上有生字,学生捡到哪个贝壳,就认读上面的生字,并组成词语。) 4、学生自由练习朗读课文,注意读准字音。学生交流自己的收

最近下载