(年秋季版)江苏省丹阳市七年级语文上册 第三单元 14《中秋咏月诗词三首》课件4 苏教版.ppt

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文档介绍

* 苏 轼 水 调 歌 头 苏轼(1037-1101) 字子瞻, 号东坡居士, 眉州眉山人. 北宋文学家、 书画家. 和其父苏洵、 其弟苏辙合称三苏; 他与韩愈、 柳宗元、 欧阳修并称散文四各人, 同为“唐宋八各人”. 诗与黄庭坚并称“苏黄”, 词与辛弃疾并称“苏辛”, 与黄庭坚、 米芾、 蔡襄并称“书法四各人. ” 作者简介 写作背景 从21岁中进士到此刻(1076年) 已20年, 其间, 父母相继过世, 妻子早逝, 与弟弟苏辙六七年未 见, 并且仕途坎坷, 政治上很不对劲, 多次被贬 官. 作这首词时苏轼已41岁, 为密州(现代的 山 东诸城) 太守. 中秋之夜他一边赏月一边饮酒, 直到天亮, 于是 作了这首《水调歌头》 . 朗读诗词 1.练读——关注字音、 字形. 2.听读——感受意境, 体会苏轼当时的 心情. 3.配乐读——在古韵悠扬的 乐声中, 有感情地诵读. 品读诗词 问题一: 参加时空倒流, 你化身为苏轼本人, 试将词中的 文句变成平实的 语言 表述出来. 问题二: 在这首词中, 你最喜爱哪一句?说说喜爱的 来由. 据此展开想像: 假设你通过时间观光站在东坡大师面前, 和他谈起这首词, 你将对他说些什么?? 话题: 读你的 词, 其实是 在读你. 对你的 情感, 我能懂得的 是 ________________; 对你的 人格, 我最浏览的 是 ________________. 问题三: 找出词中由虚到实的 句子, 并理清作者思想感情 转变的 线索, 从文中找出相对应的 语句. 问题四: 上下阕主要写什么?如何联系起来的 ? 明月几时有?把酒问青天. 端起酒杯 皎洁的 明月何时出现?我 端起酒杯询问青天. ? 不知天上宫阙, 今夕是 何年. 宫殿 不知道月中宫殿, 今晚该是 哪 一年? 我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒. 驾 回到天上去 承受不了

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