幼儿园大班语言叙事性讲述活动《小鸡和小鸭》教案故事PPT课件【幼儿教案】.docx

幼儿园大班语言叙事性讲述活动《小鸡和小鸭》教案故事PPT课件【幼儿教案】

原创冉莲花 幼儿教案

2020-09-06

收录于话题

#语言教案 ,424

#幼儿园PPT课件 ,449

活动目标

?1．通过观察，理解故事中小鸡和小鸭发生的事件，能讲述清楚几个事件极其关系。

?2．借助图片，能对故事进行完整构思并用丰富的词汇在集体面前讲述，讲述时会表达自己的一些观点和评价。

?3．感受朋友间的友谊，愿意和朋友相互帮助。

?活动准备：

经验准备

生活知识经验准备：大班幼儿知道小鸭能游泳而小鸡不能的生活经验。

语言活动核心经验准备：能讲述几个相关的行动事件，借助图片，能够围绕叙事主题进行简单构思并在集体面前讲述。

物质准备

教师用具：《小鸡和小鸭》故事 PPT。

学生用具：每人一幅完整故事图。

活动过程

1、出示图片，引入主题

教师：小朋友们，今天啊，老师带来了两位好朋友小鸡和小鸭（出示小鸡和小鸭图片），你们看看哪个是小鸡，哪个是小鸭？并说一说为什么呢？

教师：他们可勇敢了，你们知道他们发生了什么事吗？（不知道）那我们就一起去看看吧。??

?2．观察图片，叙述事件

?(l)老师带领理解内容

教师：（注意细节）大家看，小鸡和小鸭一起去玩，却遇到了一条小溪，他们该怎么办呢？（提示小鸭会游泳）

教师：你们真聪明，小鸭也想到了这个方法哟，看小鸭驮着小鸡过了河。

教师：哎呀，小鸭一不小心掉进了坑里，小鸡想了个什么办法来救助小鸭呢?开动你们的小脑筋想一想。（如果孩子想不出，老师给予一定提示：如桶，水）

继续看后面图片，阅读并理解完整故事。

?(2)幼儿自主讲述事件

教师：刚刚我们都一起理解了这个图片故事，那你们两个一组，试着用自己的话给同伴讲述每张图片的内容吧。鼓励尝试丰富的词句（摇摇摆摆，哗啦啦，一不小心等）

3、借助图片，完整叙述

?(l)教师示范，叙述故事