我们周围空气总结复习计划课教案2.docx

我们周围空气总结复习计划课教案2

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我们周围空气总结复习计划课教案2

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《我们四周的空气》复习课教课方案

新乡市第二中学 李晓凤

一、教课目的

（一）知识与技术

1、进一步认识空气的主要成分和用途、污染与防治

2、认识氧气的物理性质，掌握氧气的化学性质

3、认识工业上制取氧气的原理，掌握氧气的实验室制法

4、加深对纯净物与混淆物、化合反响和分解反响、催化剂和催化作用等观点的理解

（二）过程与方法

1、经过本单元“知识树”的整理和形成，培育学生的建构观点

2、经过小组议论、沟通、展现，培育学生合作意识和表达能力

3、经过学生讲题，培育学生剖析问题、解决问题能力

（三）感情、态度与价值观

1、经过化学与生活、生产、社会的联合，培育热爱化学、关注环境的感情；

2、经过学生的总结、参加，让学生体验成功的愉悦。

三、重难点

要点：氧气的化学性质，氧气的实验室制法

难点：测定空气中氧气含量的实验原理、装置及产生偏差的原由，建构观点的形成

四、教课方法

复习课教课模式（自补——合作——展现——反应） 、多媒体课件

五：教课流程

知识改变命运

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教课内容 教师活动 学生活动 设计企图

导入

前方我们学习了第二单元

聆听

联系实质，激

《我们四周的空气》，这节课

发学生兴趣

我们对本单元进行系统复习。

议论评论：只有树

干，无枝叶，明确

请同学们建立认识物质的框

学习目的

架，依照你的所知介绍一下本

单元我们所学的知识。

多媒体

展现老师准备的“知识树”，

和大家的有什么不同样？请同

学们为这棵树添上漂亮的“叶

子”，引入新课。

解说

小组议论建立空气这一部分的

新课

知识框架

1、空气的成分

以下问题由学生问其余学生答

回答：氮气

及其用途

由于空气是一种无色、无味的