幼儿园中班健康教案《最佳运动员》.docx

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幼儿园中班健康教案《最佳运动员》

　　幼儿园中班健康公开课详案《最佳运动员》　　设计意图：　　1、本班孩子属于活泼、好动型、喜欢在玩中学习，但却不注意安全和秩序。而《最佳运动员》这节课刚好教孩子们运动前的一些热身运动安全知识和在游戏中去体验排队是重要的培养孩子责任心。　　2、《最佳运动员》这个游戏课程可以锻炼孩子们的合作性，在这块孩子们平时表现不是很棒。　　活动目标：　　1、了解运动时应穿着合适的服装和鞋子，知道运动前需先做热身运动。　　2、培养幼儿的跳跃能力，增强腿部肌肉。　　重点：学会玩游戏。　　难点：双腿跳跃。　　活动准备：　　图卡、幼儿用书、《健康歌》音乐、呼啦圈若干、箭头图标卡、球若干、桶两个　　活动过程：　　一、导入活动：《健康歌》音乐导入。　　1、音乐响起，幼儿和教师一起跳进教室。并迅速让幼儿站到自己的点点上。　　师：小朋友跳得真棒。Good minning,everyone.　　幼：Goodminning.Candy.　　师：Sit down.　　幼：I sit down.　　二、复习上节课内容：图卡分类。　　师：小朋友们看Candy给你们带来了什么？　　一张一张的出示图片，并贴到黑板上。　　幼：运动服、舞蹈服……　　师：小朋友们真棒！现在Candy老师想请我们的小老师来帮帮忙。帮老师给他们分一下家，运动要穿的放到这边，不是运动要穿的就留它在这里。谁是最棒小老师呢？Who can ture?　　幼：I can ture!　　师：那我请+++小朋友，准备好了吗？　　幼：准备好了！　　师：开始。他分对了吗？　　幼:(全班)分对。　　师：很棒，奖我们+++小朋友一颗星星，请坐！(重新打乱图片)Who come ture.　　幼：I come ture.　　师：我请++小朋友。开始！