小学二年级下册《我必须去》课文及教案.doc
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小学二年级下册《我必须去》课文及教案
小学二年级下册《我必须去》课文及教案 教案也是艺术,谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色课堂教学散文或者是课本剧。下面给大家带来关于小学二年级下册《我必须去》课文及教案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 《我必须去》原文 星期日,刚吃过午饭,李丹就忙着打扮起来了。她穿上了漂亮的花裙子,小辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约定好了,要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目,她准备了一曲独唱。 李丹准备完毕,刚要出门,电话铃响起来了。 “喂,丹丹吗?”是爸爸!电话那头,爸爸的声音很急促,“丹丹,你快点出门,坐3路汽车到中山路下,我在车站等你。” 李丹问:“什么事这么急?” “我得到了两张马戏票,下午两点开演。你不是想看马戏,盼了好多天了吗?” 是啊,李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪!可是——李丹犹豫了。 “丹丹,时间快到了。你怎么了?” “爸爸,我和同学约好,今天要去敬老院的。” “必须去吗?”爸爸问。 李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶,想起他们每次看表演时的笑脸,想起同学们在集合地点正等着自己,她对爸爸说:“是啊,我必须去!” 爸爸说:“好吧。丹丹,你做得对,以后还有看马戏的机会,可是你不能对老人、对同学失信。” 《我必须去》教案 教学目标: 1、运用已有的识字方法,认识14个生字。 2、能有感情地朗读课文,体会李丹的矛盾心理。 3、通过学习使学生从小懂得做人要讲诚信。 教学重点:通过学习使学生从小懂得做人要讲诚信 教学难点:体会李丹的矛盾心理。 教学过程: 一、板书课题,质疑导入。 同学们,今天我们要共同学习一篇有趣的课文,题目叫――“我必须